МБДОУ № 84

28 августа заведующий МБДОУ№84 Кротова Е.И. приняла участие в работе секции руководителей учреждений дошкольного образования "Муниципальная политика в сфере развития системы дошкольного образования города Ростова-на-Дону", которая проходила на базе МАДОУ № 304.

В работе секции приняли участие: Рябышева О.И., заместитель начальника Управления образования города Ростова-на-Дону; Чумичева Р.М., профессор Академии психологии и педагогики ЮФУ, доктор педагогических наук, профессор; Карташова Е.В., ведущий методист по воспитательной работе отдела образования Кировского района; Шпортко О.В., старший воспитатель МБДОУ № 313; Микова И.Ю., начальник отдела образования Ворошиловского района; Селезнева Ю.В., доцент кафедры дошкольного образования ГБОУ ДПО РО "Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования", кандидат психологических наук; Ленецкая Л.А., руководитель МАДОУ № 42; Садко И.А, руководитель МБДОУ № 175.

В ходе работы секции были освещены аспекты развития дошкольного образования города Ростова-на-Дону, приоритетные задачи и направления на 2018-2019 учебный год.    Фото!

В выставочном зале "Аметист" прошла выставка "Образование Ростова. Территория возможностей". Педагоги МБДОУ №84 Суворова В.В. и Молодык Н.А., воспитанники и их родители приняли участие в работе выставки, посетили различные выставочные модули: "Дизайн-проекты для школ и детских садов", "Психология в образовании", в которых были представлены инновационные методики, которые уже доказали свою эффективность в ростовских школах. Наглядные пособия и тренажеры позволяют сделать процесс обучения увлекательным и игровым.    Фото!

В преддверии нового учебного года в рамках августовской конференции работников образования города Ростова-на-Дону провела свою работу Творческая лаборатория педагогов-психологов. Научно-практический диалог был направлен на обсуждение обеспечения доступной образовательной среды семьям, воспитывающим детей с ОВЗ в системе дошкольного образования города Ростова-на-Дону.

Спикерами секции были приглашены эксперты в сфере инклюзивного образования и организации "доступной среды", в связи с тем, что на обсуждение выносились следующие темы: педагогическая наука и практика инклюзивного образования в фокусе реализации ФГОС ДО; новые ценности образования: проблемы интеграции детей с особыми образовательными потребностями в образовательное пространство ДОУ; модели формирования доступной образовательной среды.

Педагог-психолог МБДОУ № 84 Синицкая В.И. приняла участие в творческой лаборатории "Психологическая служба города Ростова-на-Дону "От формальных установок к сетевому взаимодействию".    Фото!

На площадке бизнес-центра "Аметист" в городе Ростове-на-Дону в рамках Августовского педагогического форума работников образования заместитель председателя Комитета по образованию и науке ГД РФ Лариса Тутова общалась с коллегами в преддверии нового учебного года. Регламент форума включал в себя проведение выставки, пленарное заседание "Современное образование. Новые решения", работу предметных и тематических секций, творческих лабораторий, районные педагогические конференции, педагогические советы образовательных организаций.

На пленарном заседании состоялось награждение нагрудными знаками "Почетный работник сферы образования Российской Федерации", Почетными грамотами Ростовской-на-Дону городской Думы и благодарственными письмами Законодательного собрания Ростовской области лучших педагогов и руководителей образовательной системы города, награждение школ-лидеров системы образования, вышедших в пятерку лидеров рейтинга общеобразовательных учреждений города Ростова-на-Дону.

"В числе приоритетных задач перед образованием сегодня – создание современной образовательной среды. Принцип ее открытости означает возможность школьников и студентов самостоятельно выбирать программы и курсы, учиться на разных обучающих площадках. По прогнозам экспертов через 10-15 лет более половины образовательной деятельности детей будет проходить вне школы. Это потребует изменения роли учителя, значительного роста его квалификации", – отметила депутат Лариса Тутова.    Фото!

Российский флаг – Отечество и братство!
Российский флаг – священной веры флаг!
Российский флаг – наш символ и богатство!
Российский флаг – к победам смелый шаг!

Патриотическое воспитание является составной частью общего воспитательного процесса, представляет собой систематическую и целенаправленную деятельность, привитие детям чувства гордости, глубокого уважения и почитания символов Российской Федерации – герба, флага, гимна, другой российской символики и исторических святынь Отечества.

22 августа – День государственного флага Российской Федерации – это особый и сравнительно молодой праздник. В 1994 году президент нашей страны подписал указ о его праздновании. К этому событию педагоги с воспитанниками готовились заранее. Были украшены окна в группах, празднично оформлены патриотические уголки, выставлена ознакомительная информация для родителей.

Педагоги всех групп провели тематические беседы с детьми о государственной символике Российской Федерации, истории и значении цветов российского флага. Воспитанники старшей группы раскрашивали флажки в цвета "триколора". А из белых, синих и красных бумажных цветов изготовили коллективную аппликацию "Белый, синий, красный – флаг ты наш прекрасный!" Воспитанники подготовительной группы выложили флаг мозаикой, украсив приемную своей группы коллективной аппликацией "Российский флаг".    Фото!

Череду летних праздников и тематических развлечений для воспитанников детского сада "Зазеркалье" продолжил Яблочный Спас. Это красивый, добрый, "вкусный" праздник, помогающий воспитывать в детях желание быть щедрыми, подражать добрым образам, совершать хорошие поступки, заботиться о ближних, приобщать к русским народным традициям.

В рамках тематической недели воспитатели познакомили детей с историей и традициями празднования Яблочного Спаса на Руси, рассказали о пользе яблок, прочитали и разучили стихи, пословицы, игры, связанные с праздником и его главным атрибутом. Свои представления и чувства о яблочном празднике воспитанники младших и старших групп выразили в коллективных поздравительных открытках-аппликациях. Яркие яблочные фантазии, выполненные в разной технике, украсили галерею детского сада и настроили на праздничный лад.

Таким образом, мы приоткрыли детям еще одну страничку богатейшей народной культуры. Много таких страничек в русском календаре, и именно из них складывается образ любимой страны – России, ее духовное богатство и многогранная красота.    Фото!

Что за праздник сегодня у нас? Этот праздник – медовый Спас!
Летом пчелы нектар собирали, в мед старательно превращали.
Спас медовый сегодня зовет насладиться, попробовать мед!

Медовым называют первый Спас – 14 августа, потому что соты в ульях к этому времени наполнены до отказа, и пасечники приступают к сбору. Лишь в медовый Спас по традиции разрешалось есть освещенный церковью мед. А без меда в старые времена – лишение определенных радостей. Считали, что мед обладает особой силой и пригоден для лечения многих болезней. Считается, что именно с момента медового Спаса становится холоднее. В старину говорили: "Пришел медовый Спас – провожай лето".

Ярко и весело отметили этот праздник 14 августа в нашем детском саду. Мало кто из малышей знал о таком празднике, как медовый Спас. Дети проявили свое творчество в продуктивных видах деятельности, создавали различные поделки: изготовили коллективную работу "Пасека", рисовали, конструировали, лепили, делали объемных пчелок.    Фото!

Всем известно, всем понятно, что здоровым быть приятно!
Чтобы сильным, ловким быть, нужно со спортом дружить!
Утром раньше всех вставать и зарядку выполнять!

В минувшую субботу в Левобережном парке ростовчане отметили Всероссийский день физкультурника большим спортивным праздником. В течение всего дня в парке проходил фестиваль различных видов спорта.

Сегодня, 13 августа, в МБДОУ № 84 состоялось спортивное развлечение "День физкультурника" с целью пропаганды здорового образа жизни и приобщения детей к занятиям физкультурой и спортом. Участвовали воспитанники групп №3 и №4. Для ребят были подготовлены различные испытания на ловкость и скорость, шумно и весело прошли спортивные игры и эстафеты для детей. Сказочные персонажи помогали справиться с заданиями и состязаниями.    Фото!

Знания правил дорожного движения крайне необходимы современному ребенку. Сейчас, когда количество автомобилей резко возросло, без знания ПДД нельзя выходить с ребенком на улицу. Государство озабочено ростом детского травматизма на дорогах.

Обучение детей правильному поведению на дорогах необходимо начинать с раннего возраста. Задача педагогов и родителей – воспитать из сегодняшних дошкольников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения. Ребенок дошкольного возраста не представляет автомобиль в качестве опасности. Ему необходимо доходчиво объяснить, что проезжая часть предназначена исключительно для транспорта, а не для игр. Еще до того, как дети пойдут в школу, необходимо научить детей правильно определять место, где можно переходить дорогу.

В нашем детском саду ведется систематическая работа по обучению детей правилам дорожного движения. 10 августа в фестивале "Лето без опасности!" приняли участие все воспитанники МБДОУ № 84. В этот день прошли профилактические рейды и мероприятия: настольно-печатные игры "Лото"; игра "Я – пешеход!", в которой дети старшей группы напомнили самым маленьким о дорожной безопасности при движении на велосипедах, самокатах. В комнате по ПДД дошкольники активно участвовали в сюжетно-ролевой игре "Пешеходный переход", показали знания правил перехода улицы по требованию сигналов светофора. На творческом занятии малыши изготовили индивидуальные макеты "Мой друг – светофор" из цветной бумаги. Юные участники дорожного движения обещали всегда быть внимательными и соблюдать правила безопасности на улицах.

Данные мероприятия с детьми способствуют формированию навыков безопасного поведения на дороге, воспитывают у детей чувство ответственности за личную безопасность, уважительное отношение к соблюдению правилам дорожного движения.    Фото!

Международный день светофора – ежегодный праздник. Первый светофор имел два фонаря – красный и зеленый, соответственно запрещающий и разрешающий сигнал. Кроме того, первый светофор издавал и звуковой сигнал. Первый светофор в России появился в Санкт-Петербурге в 1930 году. Он был установлен на углу Невского и Литейного проспектов. После этого светофор появился и в Москве (угол Петровки и Кузнецкого моста).

6 августа в МБДОУ № 84 прошли различные мероприятия в честь праздника, главной целью которых было обучение детей правилам дорожного движения. Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения, особенно на дороге и на улице. С самого раннего возраста родителям необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения, ведь от этого может зависеть жизнь и здоровье ребенка.    Фото!    Видео!

Лето – любимая пора ребятишек и взрослых. Теплые дни, яркое солнце и пение птиц поднимают настроение всем и заставляют радоваться каждому дню, а прогулки, развлечения и летние забавы оставляют в памяти много радостных впечатлений и хороших воспоминаний.

30 июля в нашем МБДОУ был оформлен вернисаж детского творчества "Лето красное – прекрасное!" Ребята с удовольствием брались за рисование, хотели поделиться своими впечатлениями и фантазиями с другими детьми. В своих работах дети изображали цветочные поляны с разноцветными бабочками, яркое солнце, радугу и летний дождик. Выставка придала всем настоящего летнего настроения!    Фото!

Одной из основных задач нашего дошкольного образовательного учреждения, обозначенных во ФГОС ДО, является охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия. Дошкольный возраст является важнейшим этапом в формировании здоровья ребенка.

Поэтому в МБДОУ №84 уделяется большое внимание здоровьесберегающим технологиям, которые направлены на решение самой главной задачи дошкольного образования – сохранить, поддержать и обогатить здоровье детей. В процессе повседневной работы с детьми мы стремимся к тому, чтобы выполнение правил личной гигиены стало для них естественным, а гигиенические навыки с возрастом постоянно совершенствовались.

23-27 июля с целью укрепления здоровья детей в группах №2, №3, №4 был реализован краткосрочный проект "Будь здоров, малыш!" В результате проекта у детей сформированы первоначальные знания о здоровом образе жизни, а также сформированы культурно-гигиенические навыки, ребята знают элементарные правила личной гигиены.

Основные формы реализации проекта: утренняя гимнастика под музыку; закаливающие мероприятия (босохождение, облегченная одежда, хождение по массажным коврикам, обильное мытье рук, утренний прием на улице, солнечные ванны, плавание в бассейне); самомассаж; рациональное питание; психологическая поддержка; физические упражнения, пальчиковый игротренинг, зрительная и дыхательная гимнастика, валеологические упражнения, гимнастика пробуждения.

В результате данного проекта в нашем детском саду создана эффективная система работы по сохранению и укреплению здоровья детей и приобщению их к здоровому образу жизни, которая обеспечит комплексное решение оздоровительных, образовательных, развивающих и воспитательных задач, а также совершенствование и модернизацию образовательного процесса с дошкольниками.    Фото!

"Шахматы – это не просто спорт. Они делают человека мудрее и дальновиднее, помогают объективно оценивать сложившуюся ситуацию, просчитывать поступки на несколько "ходов" вперед" (Президент России В.В.Путин)

Шахматы – игра не для всех, они могут заинтересовать только интеллектуальных и развитых людей, которые обладают математическим складом ума. Это игра для всех тех, кто заранее может просчитывать ходы, кто любит размышлять. Для некоторых шахматы – это страсть и любовь всей жизни. Таких людей и всех, для кого шахматы – это простое увлечение, 20 июля можно поздравить с Международным днем шахмат! Дата выбрана не случайно, в 1924 году в этот день была образована Международная шахматная федерация, и с 1966 года 20 июля провозгласили Международным днем шахмат.

В каждом из малышей живет гений, которого надо только разглядеть. Пробуя и узнавая новые вещи, человек растет, и чем больше знаний он получит в детстве, тем насыщеннее и интереснее будет его жизнь. Навыки, полученные в детстве, остаются в памяти навсегда, поэтому так важно уделить особое внимание разностороннему развитию ребенка.

20 июля в МБДОУ№84 состоялся шахматный турнир среди воспитанников старшей группы №4 под руководством воспитателя Морозовой Татьяны Николаевны. Детям была представлена интерактивная шахматная игра, развивающий обучающий мультфильм "Шахматы" и, конечно же, увлекательная шахматная игра. В игре приняли участие: Григорий Ш., Мирослава Г., Георгий Ж., Павел Т., Роберт Ш., Кирилл Б., Николай М., Кирилл Р., Данил А.

Среди воспитанников групп №4 и №5 есть победители шахматных турниров, имеющих медали за 1, 2 и 3 места города Ростова-на-Дону и Ростовской области, кубки победителей шахматных турниров. Это Григорий Ш., Назар С. и Мирослава Г. Поздравляем участников шахматного турниров!    Фото!

В подводном царстве, в морском государстве
Жил царь морской на дне морском, без дела не скучал,
Корону чистил он песком да корабли качал. 
И каждый год на дне морском устраивал он бал:
Гостей морских со всех широт на праздник приглашал.

В нашем детском саду прошел летний водный праздник "День Нептуна". Он является одним из самых любимых праздников детей. Обязательный гость на таком мероприятии – владыка морей и океанов Нептун.

Удивительный праздник подарил Нептун ребятам в жаркий летний день! Наши дошколята участвовали в различных эстафетах и играх, делали с Нептуном морскую зарядку, пели песни о лете и, конечно, плескались водой. Праздник закончился, а хорошее настроение осталось. Заряд бодрости и веселья получили ребята в этот солнечный день!    Фото!

Театрализованная деятельность в детском саду позволяет решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности речи ребенка, интеллектуального и художественно-эстетического воспитания. В результате ребенок познает мир, выражая свое отношение к добру и злу. Одновременно театрализованная игра прививает ребенку устойчивый интерес к родной культуре, литературе, театру. Огромно и воспитательное значение театрализованных игр. У детей формируется уважительное отношение друг к другу. Театрализованная деятельность учит детей быть творческими личностями, способными к восприятию новизны, умению импровизировать.

С 9 по 13 июля в МБДОУ № 84 прошла неделя театрализации "Играем в театр!" Воспитанники средней группы №2 и №3 представили зрителям драматизацию сказки "Теремок". Все дети группы побывали в той или иной роли. Они с удовольствием и интересом включались в игру. Кто-то зажат, кто-то активен, но попробовать себя в роли какого-либо героя хотят все дети. Участвуя в театрализованных играх, дети становятся участниками разных событий из жизни людей, животных, что дает им возможность глубже познать окружающий мир.

Театр кукол! Как много значит он для детского сердца, с каким нетерпением ждут дети встречи с ним! Куклы могут все или почти все. Они творят чудеса: веселят, обучают, развивают творческие способности дошкольников, корректируют их поведение. Счастливые улыбки, горящие глаза и радостные лица малышей после просмотра спектакля, кукольного театра убедительно свидетельствуют, как дети любят театр.

Такую большую радость доставили нам артисты старшей группы №4 с кукольным спектаклем "Репка". Малыши восторженно восприняли приход артистов, внимательно, с большим интересом смотрели сказку. Красочные, нарядные куклы, их нежные, добрые голоса окунули нас в мир превращений, в мир сказки. Все остались довольны: и зрители, и артисты! Также в гостях у воспитанников МБДОУ №84 побывали актеры театра-студии "Максимум" с представлением "Федорино горе", где дети познакомились с разными видами театральных кукол.    Фото!