МБДОУ № 84

1 июня прошел итоговый педсовет.

• Педагоги отчитались о работе с воспитанниками за 2022-2023 учебный год, показали презентации. Воспитатели озвучили результаты мониторинга. Обозначили успехи, достижения и проблемы. Поставили задачи на летний период и новый учебный год.
• Утвердили план работы ЛОК 2023 и другие документы, регламентирующие работу учреждения в летний период.
• Педагоги играли в деловую игру и показали свои достижения за год.     Фото

Вот и настал этот час... Час прощания с самыми одаренными, любознательными, очаровательными выпускниками 2023 года!

К этому дню готовились очень долго. Были долгие репетиции, слезы, были и маленькие победы. Но все хотели удивить... И удивили: зажигательный танец уже повзрослевших мальчишек, восхитительный танец модниц и совершенно для всех неожиданный номер родителей!

Воспитанники, будущие первоклассники, показали, что годы в детском саду не прошли даром. Они знают огромное количество танцев, песен, умеют декламировать стихи, обыграют любую сценку. Таланты, заложенные природой, у нас смогли рассмотреть, развить и показать не только в детском саду. Это победы на всех уровнях (даже международном) во всех видах детского творчества и спорта: танцы, рисование, плавание, карате, тхэквондо... Всего не перечесть. А главное – это поддержка взрослых. Педагоги и родители сделали все возможное, чтобы звезды этого выпуска зажглись.

Выпускной бал прошел в группах № 2 и № 3 в необычном формате: юные блогеры представили каждый свой блог: "Пусть говорят", "Минута славы". Юные корреспонденты брали интервью. Креатив, позитивность, драйв – это характеристика бала. Родители также креативно ответили своим повзрослевшим детям.

Как же жаль с ними расставаться. Но на их место придут новые. И хочется верить, что и следующих сможем зажечь также ярко!

А вам, дорогие выпускники, желаем учиться в школе на отлично, гореть и дальше, зажигать сердца других, не растерять то, что уже приобрели и раскрыли! И хоть иногда вспоминать детский сад! В добрый путь!     Фото

Важнейшей составной частью образовательной среды являются игра и игрушка. Игрушка – это не просто забава. Игрушки способны вызвать у ребенка эмоциональный отклик, стимулировать его развитие. Приобщение дошкольников к истокам народной культуры наиболее лучше осуществлять через знакомство с народной игрушкой. Матрешка, став образцом русского декоративно-прикладного искусства, превратилась в визитную карточку России, стала символом народной культуры нашего Отечества.

Совместно с педагогом-психологом Аглямовой О.С. в группе № 1 реализован проект по нравственно-патриотическому воспитанию "Русская матрешка". Дети рассматривали иллюстрации на данную тему, прослушали стихи, песни и потешки; играли в настольные (дидактические) игры; наряжались в матрешек и танцевали.     Видео

Спать легли однажды дети – окна все затемнены.
А проснулись на рассвете – в окнах свет – и нет войны!
Вспомним все: как мы дружили, как пожары мы тушили,
Как у нашего крыльца молоком парным поили
Поседевшего от пыли, утомленного бойца.
Не забудем тех героев, что лежат в земле сырой,
Жизнь отдав на поле боя за народ, за нас с тобой…
Слава нашим генералам, слава нашим адмиралам
И солдатам рядовым – пешим, плавающим, конным,
Утомленным, закаленным! Слава павшим и живым –
От души спасибо им!

В честь Великой Победы в МБДОУ № 84 состоялось праздничное мероприятие с пением песен военных лет, танцами, чтением стихов...

Воспитать патриота своей Родины – ответственная и сложная задача, решение которой в дошкольном детстве только начинается. Планомерная, систематическая работа, использование разнообразных средств воспитания, общие усилия детского сада и семьи, ответственность взрослых за свои слова и поступки могут дать положительные результаты и стать основой для дальнейшей работы по патриотическому воспитанию.     Фото     Видео-1     Видео-2

1 мая – День всех трудящихся, в наши дни – День Весны, Мира и Труда.

Задача педагогов – воспитание гражданственности, патриотизма, а это значит знакомство с такими праздниками, с его историей. Нашим педагогам удается в простой и доступной форме рассказать об особенностях праздника Первомая. Рассказать о труде, о людах труда, чем они заслужили праздник, систематизировать знания о профессиях, – все эти задачи решаются педагогами в различных видах деятельности.     Видео

Профессия педагога требует большой выдержки и самообладания. От многочисленных контактов с другими людьми он испытывает большие нервно-психические нагрузки, которые проявляются в сильном эмоциональном напряжении, частых стрессах, эмоциональном выгорании. Ситуации крайнего эмоционального напряжении приводят к прогрессирующему ухудшению состояния здоровья педагогов, поэтому они нуждаются в психологической поддержке, в обучении приемам снятия эмоционального и мышечного напряжения.

Педагог-психолог Аглямова О.С. подготовила для педагогов тренинг "Мандала – терапия как способ саморегуляции", который способствует профилактике и сохранению психологического здоровья педагогического коллектива.     Фото     Видео

26 апреля в Советском районе города Ростова-на-Дону прошел районный этап фестиваля Академии шахмат. Команды шахматистов МБДОУ № 84, 175, 296, 266, 210, 107, 229, 278 играли в шахматы по системе рапид.

Данный турнир проводится с целью привития интереса воспитанникам дошкольных учреждений к шахматам. В детских садах создаются условия для интеллектуального развития дошкольников. Игра в шахматы требует спокойной обстановки и внимания. Игра в шахматы – одно из самых популярных увлечений среди детей. Закономерным результатом обучения правилам, стратегии и тактике игры является турнир, во время которого юный шахматист может испытать свои силы и узнать, на что он способен. В МБДОУ № 84 были созданы все условия для проведения данного турнира.     Фото

Сегодня у нас в детском саду особенный день. Сегодня мы празднуем день рождения детского сада. Почему день рождения отмечают, как праздник? Потому что 7 лет назад открыл свои двери наш детский сад для самых замечательных ребят! Чтобы там жить ребятам, играть, дружить с другими детками!

Родной дом у вас не только там, где вы живете, но и там, где ваши друзья. Сегодня у нас особый праздник – день рождения нашего детского сада. Каждый из вас при рождении получил имя, которое для вас подобрали ваши мамы и папы. А знаете, как называется наш детский сад? Имя его "Зазеркалье". А что оно означает? Зазеркалье – волшебная страна. В нашем "Зазеркалье" работают настоящие волшебники, которые несут добро, заботу, тепло, уют, внимание всем ребятам нашего сада. "Зазеркалье" дружит со всеми ребятами, и ребята подготовили замечательный концерт.     Фото

У детей наблюдаются недостаточно сформированные умения распознавать и описывать свои эмоции, а также выражать свое эмоциональное состояние социально приемлемым способом. Из-за этого возникают конфликты внутри детской группы, у дошкольников появляются внутриличностные проблемы, которые вытекают в тревожность, гиперактивность, застенчивость, агрессивность, замкнутость и так далее.

Совместно с педагогом-психологом в группе № 2 был проведен проект "В мире эмоций". Расширили знания детей о чувствах, эмоциях и способах их выражения; дети узнали о способах выражения собственных эмоций (мимика, жесты, поза, слова).     Фото     Видео

В группе раннего возраста № 1 День космонавтики отмечали необычно. Ведь очень сложно дать малышам представление о космосе и о первом космонавте Ю. Гагарине, развивать интерес к космонавтике, формировать у детей первичные представления о звездах. Способствовать нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников необходимо с самого раннего возраста. Поэтому это один из праздников, который по традиции отмечают в группе раннего возраста.     Фото

Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звездах, космонавтах, так как данная тема, как все неведомое, непонятное, недоступное глазу, будоражит детскую фантазию. Несколько десятков лет назад мало кто из вчерашних мальчишек не хотел стать космонавтом. Эта мечта совсем не актуальна для современных детей.

Между тем, космические пираты, звездные войны и другие инопланетные существа – герои их любимых мультфильмов. Вымышленные персонажи дезинформируют дошкольников, рассказывая о несуществующих планетах, и зачастую вызывают у них отрицательные эмоции, способствуют развитию страхов. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе.

Дети подготовительной к школе группы № 2 получили ответы на свои вопросы, связанные с космосом. Играя, собирали космонавтов в далекое путешествие и мастерили бумажные космические корабли.     Фото     Видео

Потеря эталона культурных и духовно-нравственных ценностей, замена их материальными ценностями, замена живого общения виртуальными играми сказывается на воспитании ребенка. У детей снижена познавательная активность, искажены представления о патриотизме, доброте, великодушии, происходит утрата нравственных и социальных ценностей, теряется уважение к истории, к ее героям. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у детей нравственно-патриотических ценностей через знакомство со значимыми датами в истории развития страны: историей развития освоения космоса в нашей стране.

В подготовительной группе № 3 в рамках реализации патриотического воспитания прошел проект, посвященный Дню космонавтики. Ребята узнали, что этот праздник отмечается в России с 12 апреля 1962 года. Эта дата установлена в ознаменование первого полета человека в космос. 12 апреля 1961 года советский космонавт Юрий Гагарин на космическом корабле "Восток-1" стартовал с космодрома "Байконур" и впервые в мире совершил орбитальный облет планеты Земля. Полет в околоземном космическом пространстве продлился 108 минут.     Фото     Видео

В группе № 4 был реализован проект "Огород на подоконнике". Ребята посадили лук, фасоль, помидоры. В течении месяца они поливали, ухаживали за посадками. Наблюдали за тем, как прорастал лук, как появились всходы фасоли и томатов, сравнивали.

Наблюдая за овощами, дети обогащают свой чувственный опыт, на котором и основывается их дальнейшее творчество. Чем глубже ребенок познает таинства окружающего мира, тем больше у него возникает вопросов. Основная задача педагога состоит в том, чтобы помочь воспитанникам самостоятельно найти ответы на эти вопросы. Чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить первые навыки активности и самостоятельности мышления, создаются условия для поисково-исследовательской деятельности детей, что способствует формированию у детей эстетического восприятия, чувства красоты и гуманное отношение к природе.     Фото     Видео

В соответствии с годовым планом работы МБДОУ № 84 прошло увлекательное развлечение День смеха, игр, шуток. В гости к воспитанникам прибыли Клоун и Веселинка, которые умеют веселиться сами и веселить других. Для ребят они приготовили различные игры и шутки.

Подготовительные группы № 2 и № 3 играли в танцевальную игру "Веселая шляпа", средняя группа № 5 – в игру "Замри", младшая группа № 4 станцевали танец-повторялочку, группы раннего возраста №№ 1, 6 и 7 собирали разноцветные шарики Веселинки. Подготовительные группы посоревновались в умении переносить шарики в ложке.

Какое же развлечение без песен и танцев? Звучали песни, были зажигательные танцы от танцевальной студии. Праздник прошел весело и увлекательно!     Фото

В соответствии с ООП МБДОУ № 84 в подготовительной группе № 3 прошло развлечение "Путешествие по морю".

Ребята попробовали себя в роли отважных моряков и совершили "морское путешествие", в ходе которого преодолели различные испытания морской тематики. Это и загадки о морских животных, и использование игр и эстафет, связанных с водой как в воде, так и на берегу. Ребята искали спрятанное золото, а нашли настоящее сокровище – Дружбу, Отвагу и Сплоченность, которые помогли преодолеть им все испытания. Мероприятие прошло весело и интересно.     Фото